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卜爱华; 刘端; 欧艳婵;
吉首大学民族预科教育学院;
民族预科; 课程教学定位; 依据与原则;
机译:在整个本科预科教师培训计划中,预科教师关于英语作为外语的教与学观念的变化
机译:本科科学研究:预科生和非预科生的影响和经历的比较
机译:斯里兰卡一所私立大学的护理学本科预科课程的信息技术预科课程的注册护士本科生的信息技术能力
机译:对基于计算机的实验室与传统动手实验室在大学和大学预科课程教学中的有效性进行荟萃分析。
机译:中学预科课程教学
机译:本科护理课程教学教学护理学位课程教学教学本科护理课程教学
机译:苏联主义战争原则探析。
机译:使用档案管理员和翻译验证的大学预科预科和选拔服务
机译:禾本科多年生禾本科杂草防治剂的草坪以及一种禾本科多年生禾本科杂草防治方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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