分类改革:摆脱我国公共教育困境的有效途径

摘要

公共教育是以提供具有纯公共产品性质的教育服务为目标的教育,具有三个鲜明的特征:免费性、平等性和全民性。针对我国公共教育的困境,政府应该放弃大包大揽的做法,依据教育产品或服务的属性及类型,进行分类改革。