浅谈研究性学习教师应具备的素质

摘要

＂研究性学习＂作为高中学生的必修课程纳入课程计划,是基础教育课程改革的一项重要举措。随着＂研究性学习课程＂的实施,对高中教师,特别是对担任研究性学习课程教学的教师,提出了新的要求和挑战。