浅议“加、减、乘、除”法在预防校园腐败工作中的运用

摘要

校园,本该是明净的育人场所,担负着培养中国特色社会主义接班人的重任,肩负着下一代的个性培养、政治素养培养、创造能力培养和文明素养培养,是中华民族发展与振兴的希望之所在。然而,近几年来,校园腐败问题多见于网络、报刊、及电视等媒体,校园腐败的形式同样表现多样。