基于MOOC平台的高校英语泛在学习范式构建研究

摘要

移动互联网的迅速发展使泛在学习理念体现出无可比拟的优越性,而MOOC(慕课),作为当前最主流的学习交流平台之一,与泛在学习的深度融合具有双重优势。针对MOOC平台下高校英语泛在学习范式构建的可行性及其应用效果的研究与探索,有助于促进泛在学习与MOOC在高校教育教学中的应用及推广,为各高校英语教学研究的不断深化和创新提供新的方向。