基于会计技能竞赛构建高职会计信息化有效课堂教学过程体系

摘要

cqvip:基于会计技能竞赛构建高职会计信息化教学过程体系,以形成高职会计信息化有效课堂教学过程的课前预习、课堂研习、课后复习、随时测试、及时反思、定期总结的良性循环,使浅层学习与深度学习相结合,以实现会计信息化的有效课堂教学。