细细烹调音乐美餐,激发学生的音乐兴趣

摘要

谈及对于音乐的感受,应该可以说是一种潜在的本能,是一种投入全身心的享受.我们经常可以观察到人们在幼孩时期在大街上听到音乐时,身体往往会随着音乐的节拍一起左右摇摆,自由哼着小调.然而当人们长大开始学习后,学生却不太喜欢上音乐课了,这是为什么呢?经过研究调查发现,我们应该给传统的音乐课增添点"调料",就像做美食的厨师一样,使音乐课变得有趣生动,使音乐课成为一道美食,更加符合学生们的口味.