基于情感化设计的儿童美术教育品牌标志设计研究

摘要

近年来儿童美术教育品牌的数量大幅增加,但大多教育品牌标志在市场上趋于同质化。随着时代的发展,一个品牌要想引人注意就要有醒目的标志设计,第一时间抓住大众的注意力,传达出核心设计理念及独特审美,给消费者留下印象。这样才有机会让大众了解其文化和理念,进行品牌全方面发展。因为儿童美术教育品牌针对儿童的特殊性,儿童的情感认同在品牌的标志设计中就非常重要,所以设计师需要从儿童的认知理念出发进行设计。