浅谈少儿小提琴教学之思考

摘要

从古至今,音乐是人类最能普遍接受的艺术形式之一,是在我们精神生活中必不可少的一部分。我们可以在音乐中感受音乐的魅力,在其内容、表现形式上体会它的美,甚至还可以帮助我们在生活中识别美与丑,并向着正确的美好的道路上前行。美育是审美教育或美感教育的简称。它借助于艺术形式的内容在影响人、感染人、陶冶人和教育人,有效地培养少儿认识美、发现美和创造美,提高人们感受美理解美鉴赏美和创造美的能力。近年来越来越多的家长希望孩子能在学习一门乐器中学得一技之长,更希望在音乐学习中培养儿童的创造力、毅力、想象力、音乐鉴赏力,进而全面提高孩子的综合素养,促进少儿的全面发展。本文通过对国内外文献进行梳理和思考,对小提琴教学中存在的问题给出了相应的对策并进行了分析。