城乡义务教育均等化问题研究——基于30个省级数据的泰尔指数法实证分析

摘要

城乡义务教育均等化概念及理论支撑 林达尔最早提出了''''公共产品''''一词,林达尔指出早期的公共产品的定义是以是否为政府提供来判断,以供给主体作为标准.随着时代的发展,人们的概念和生活实践不断丰富,对公共产品定义有了进一步的了解,认为公共产品可以是有效的政府和市场共同提供,或者单独有市场来提供.