小班语言游戏《快乐旅行》活动设计与思考

摘要

本文主要阐述了活动生成原因及设计时的思考,即根据年龄特点、兴趣爱好设计内容及目标;以游戏化形式展开,促使其获得愉快的情绪体验;辅以儿歌和动作,使其积极参与;材料选择与设计更加丰富,使其更富情境化。