谈初中数学教学中数形结合思想的应用

摘要

初中数学涉及"数"与"形"两大知识板块,学生对这两个板块的理解常常要跨越不同的思维模式,而采用"数形结合"的教学理念则可有效整合这两种思维,使其成为促进学生灵活运用两大板块知识和技能的强劲助力。