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心理健康教育模式探析——美容专业医学生课研改革

         

摘要

多年以来美容医学生的心理学教学在其专业课程设置中一直处于一个非常边缘化的位置,这极大地影响了现代美容医学专业毕业生在临床工作中发现和识别病人的心理问题或心身障碍,进而影响他们与病人的沟通和治疗。本文从美容医学专业心理学教学的现状出发,探讨加强美容医学心理学教育的方法和途径。

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