基于任务驱动的《网页设计制作》课程教学改革探讨

摘要

随着网络的发展,对网页设计制作人才的需求不断扩大,各高校纷纷开设网页设计制作课程,针对该课程的特点,传统的教学方法已经不再适应现代教学要求,因此,笔者在教学过程中大胆改革创新,采用任务驱动法进行教学.该方法在教学过程中通过任务的设计、分析、实施与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的.