浅论新课程标准下高中数学课堂创新意识的培养

摘要

当前，新课改正在全国范围深入推行中，各个基础教育学科正在按照新课改的要求进行着相应的改革。高中数学课是学校教育工作的重要组成部分，就目前我国大多数高中数学课堂教学现状来看，学生创新意识的培养影响着课堂教学效果和教学目标的实现。本文通过分析当前高中数学课堂教学中创新意识缺乏的问题，提出相关的解决方案。