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没有问题并不等于有足够的预备--由“换班事件”说开去

     

摘要

新学期开学第二周,3月9日周一早上,高一年级主任梁老师就和我反映了这样一个情况,看我是否能够提供一些帮助: 高一级文理分班后的第四天,有两位女生丁静、卢丽(化名)找到班主任强烈要求换班(由A类班换至B类班),家长、班主任、科任老师、年级主任做了很多沟通劝解工作,都无济于事。以往只有想尽办法换到A类班的学生,从未出现过由A类班换至B类班的情况,让老师更觉得不解的是,两位女生文理不同班,为何会同时找到班主任要求换班,且态度异常坚决?

著录项

  • 来源
    《卷宗》|2015年第6期|224-224|共1页
  • 作者

    谢佳;

  • 作者单位

    韶关市田家炳中学;

    广东 韶关 512026;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2024-04-08 16:30:06

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