高中生物实施探究性教学探索与实践

摘要

探究性学习可以培养学生的创新精神，更能体现学生的主体地位和教师的引领作用。根据生物学科的实验性特色，在高中生物课堂中提倡探究性教学势必成为该学科新颖而有效的教学方式，教学过程中积极尝试改变传统教学模式，通过创设问题情境等方式激发学生的学习动机，改变学生以往死记硬背的学习方法，培养学生发现问题、探索问题以及解决问题的能力。