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王立刚;
北京师范大学文化创新与传播研究院;
价值信念; 文化属性; 家庭内部; 传统家庭文化; 社会习俗; 区隔; 当代家庭教育; 社会单元;
机译:拉丁裔家庭的继家庭教育:对实践的启示
机译:日历年的中国传统观念:揭奇对当代产品开发和可持续性的启示
机译:语料库驱动的中国儿童多模式拒绝研究及其对家庭教育的启示
机译:童年中的家庭教育方式和对中国的启示
机译:中国文化主题与文化发展:从家庭教育学到基于表演的外语文化教育学。
机译:大流行期间家庭教育在大家庭文化和老龄化社会中可能是最好的
机译:作者:王珂,郧阳师范高等专科学校学报JOURNaL OF YUNYaNG TEaCHERs COLLEGE谚语和绍纳传统文化中的智慧诗对家庭教育的当代意义
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:通过使用基于移动设备的采样方法和相同的操作方法,使用采样方法提供人工智能家庭教育大数据平台的系统
机译:操作系统方法提供智能家庭教育大数据平台和计算机可读存储介质
机译:家庭教育系统
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