小学语文教学要有儿童视野

摘要

随着新课改的提出和深入发展,对于小学语文教学的质量提出了更高的需求,传统的以教师讲解为主、忽视学生感受的教学方式已经不符合新一代儿童对于新鲜知识的要求。本文分析了当前我国小学语文教学的发展现状,分析了存在的问题,并提出了如何扭转局面,在教学中突出儿童地位的策略。