'传感器及调理电路的设计与仿真'课程的项目实践理念探索

摘要

学生通过学习"传感器及调理电路的设计与仿真"课程,可以对信号的检测知识有整体的把握.针对以往课程中存在两大问题:(1)实践性较弱,验证型实验中学生缺乏自主性;(2)"传感器"与"调理电路"之间联系不紧密,学生的知识结构是分离的.在教学中融入项目驱动思想,提出综合性较强的设计项目,引导学生从问题出发,逐步完成传感器的选型与设计、后续调理电路的设计与仿真,从而激发学生学习兴趣,增强学生的工程实践能力、全局观以及设计能力.