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环境工程专业实验教学的改革与实践

         
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摘要

实验教学作为整个教学过程的重要组成部分,对于学生的实践能力和创新精神培养起着重要作用.以安徽理工大学环境工程专业实验教学的改革为例,介绍了提高实验教学质量的经验与体会,提出并实施了加强实验教学和培养学生实践能力的几点改进措施,并在实践中取得了一定的成效.

著录项

  • 来源
    《实验技术与管理》 |2010年第11期|186-189|共4页
  • 作者

    张治国; 郑永红; 高良敏; 姚多喜;

  • 作者单位

    安徽理工大学;

    地球与环境学院;

    安徽;

    淮南;

    232001;

    安徽理工大学;

    安徽省矿山地质灾害防治重点实验室;

    安徽;

    淮南;

    232001;

    安徽理工大学;

    地球与环境学院;

    安徽;

    淮南;

    232001;

    安徽理工大学;

    地球与环境学院;

    安徽;

    淮南;

    232001;

    安徽理工大学;

    地球与环境学院;

    安徽;

    淮南;

    232001;

    安徽理工大学;

    安徽省矿山地质灾害防治重点实验室;

    安徽;

    淮南;

    232001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    环境工程; 实验教学; 改革; 创新精神;

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