'生物体维持pH稳定的机制'的教学设计

摘要

兴趣是最好的老师.在教学中,学生根据研究兴趣,运用显色法、比色法、传感器测量法、虚拟实验法探究"生物体维持pH稳定的机制".通过问题探讨、自主分析、智慧分享,可以提高学生分析问题和解决问题的能力,同时,使学生感受技术进步对科学实验的促进作用.