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改进托里拆利实验促进学生概念转变

             

摘要

@@ 针对托里拆利实验,很多教师都提出过各种改进方法.但这些改进方法主要是对实验仪器的改进,而学生存在疑问的大多还是在大气压把水银柱支撑起来这一知识点上,所以不管如何改进实验仪器,不管教师如何给学生讲解,还是无法从根本上解决学生的疑问.

著录项

  • 来源
    《实验教学与仪器 》 |2010年第11期|22|共1页
  • 作者

    籍金艳; 马丽;

  • 作者单位

    首都师范大学物理系;

    100048;

    北京大兴八中物理系;

    102600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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