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高中新课程化学实验教学方式探究

             

摘要

@@ 高中化学新课程标准强调学生要主动参与、乐于探究、勇于实践,着重培养学生的创新精神和实践能力,形成科学的自然观和严谨求实的科学态度、树立可持续发展的思想.因此,教师应在新课程化学实验教学中改革传统教学的弊端,把实验的主动权交给学生,进一步说明和提高实验的目的性和实效性,实现化学实验教学的人性化、生活化、探究化、绿色化和现代化.

著录项

  • 来源
    《实验教学与仪器 》 |2011年第5期|14|共1页
  • 作者

    申玢彦;

  • 作者单位

    湖南省邵东县第一中学;

    422800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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