西藏边境县初中生物学实验教学现状的分析——以西藏吉隆县中学为例

摘要

开展生物学实验教学是对生物学课堂教学的有效补充,西藏边境县初中生物学实验教学质量普遍不佳。以西藏吉隆县中学为例,归纳出西藏边境县初中生物学实验教学中存在的问题,在分析其原因的同时,就边境县如何有效开展初中生物学实验教学提出了可行性的建议。