基于化学学科核心素养的一体化实验设计--以“铁与硫共热反应”实验为例

摘要

针对新人教版高中化学必修第二册“铁与硫共热反应”实验易生成有毒副产物二氧化硫污染空气的问题,设计并制作出绿色一体化实验装置,不仅可以完成教材中铁粉与硫粉的共热实验,还可以完成二氧化硫性质探究实验及尾气处理操作,进而能够将有毒的实验副产物二氧化硫转化成可以利用的课堂教学资源。该实验设计具有仪器易得、操作简单、实验效果明显的优点,契合了新课标所倡导的“科学探究与创新意识”化学学科核心素养。