建设数学高效课堂的新设想

摘要

＜正＞课堂教学,本质上是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习活动过程。但在旧有教学思想和模式的作用下,无效、低效的教学行为仍大量充斥于平时的课堂中.本文将就如何建设高效课堂这一课题展开探讨。一、创设有价值的、合理的问题情境,帮助学生快速进入数学内部1.通过实验与探索创设情境,提供给学生能引起猜想的问题