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浅谈指导学生写好作文的对策

         

摘要

@@ 打开学生日记本,常常会看到这样的语句:"作文真让人头痛!""我最怕上作文课!"上作文课,老师拿着作文本走进教室时,也常常传来这样非常不情愿或不耐烦的声音:"又要写作文了!"一篇作文布置下去,好多同学都在那儿抓耳挠腮,不知如何下笔.然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是我们语文教学的重要一环,不写不行;写,又怎样指导同学们写好作文呢?

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2009年第5期|36-36|共1页
  • 作者

    高慧茹;

  • 作者单位

    石家庄第九中学,河北石家庄,050000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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