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高守娟;
机译:为每个学生提供适合的教育——访武汉大学附属学校校长肖信斌
机译:等级评价淡化了对学生的比较——访上海市静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:以人为本,创建生态文明校园——北京师范大学青岛城阳附属学校生态文明教育纪实
机译:私人中学校长的管理技能分类伊斯兰特征
机译:中间的移民学生:一个中学校长如何通过双语支持移民学生和移民社区的案例研究。
机译:解决学生医疗缺勤的态度:荷兰中学校长和特殊教育需要协调员的定性研究
机译:肯尼亚凯安布县肯亚县肯亚委员会中学校长和学生绩效与学生绩效的选择与学生绩效的关系
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第二卷:移民学生教育成就的测量
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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