2012年高考“生活与哲学”命题特点及其启示

摘要

1.2012年高考政治"生活与哲学"试题主要特点 (1)命题立意:坚持"三维一体",体现课改导向.试题充分考虑知识、能力、情感态度与价值观三维目标的有机统一,体现了新课改的价值取向.首先,试题注重对基础知识尤其是主干知识的考查.其次,试题强调对学科能力的考查,凸显探究性.如安徽卷38-2题以"为推进社会主义核心价值体系建设,某网站开设'思想道德论坛',引起网友关注"为背景,有意识地将对现实生活的关注与教材知识的运用紧密结合起来,通过对现实生活中"道德困惑"的分析、探究、解决来考查考生的综合能力.再次,试题重视正确的价值引导.如天津卷14-2题"雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐.结合所学知识,探寻他们为何以助人、奉献为乐."考生阅读试题材料和回答问题的过程,不仅成为接受知识和能力考核的过程,同时也成为理解、认同、确信正确价值标准的过程.