分清主次,攻克速率平衡图像中的“U形图”

摘要

速率平衡图像中的"U形图"(例如图1),与化工生产实际密切结合,是近几年高考的新热点,很好地考查了学生化学学科核心素养中的"变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识",在"宏观辨识与微观探析""科学精神与社会责任"方面也有所体现。