高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法探讨

摘要

诗歌鉴赏教学是高中语文教学中一个重要的教学环节,对学生鉴赏能力、文学素养、综合素质的提升有着积极的促进作用.然而,就目前高中语文诗歌鉴赏教学情况来看,整体状况不容乐观,其发展和提升还面临诸多问题.本文首先针对现阶段高中语文诗歌鉴赏教学存在的困境进行分析,在这个基础上就摆脱困境的具体方法展开论述,希望能为广大语文教师的诗歌鉴赏教学提供理论参考.