浅论新课程标准下诗歌自学能力的培养

摘要

本文力求从诗歌教学的角度，探究在新课程标准的要求下如何培养学生的自学能力。笔者结合自身教学实践指出：调动兴趣，激发自学潜能是培养学生诗歌自学能力的前提：对接情感。培养感悟能力是培养学生诗歌自学能力的重点：转化知识．培养拓展能力则是培养学生诗歌自学能力的关键。并最终指出培养学生诗歌自学的能力，就是要使学生形成良好的诗歌学习习惯，提升审美情趣，诗意地栖息生活。