激活学习兴趣,开发学生潜能

摘要

兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。在计算机教学中,本文作者从培养学生的学习兴趣着手作了一些尝试,把这过程分为三个阶段:兴趣的初始建立、兴趣的持续巩固、兴趣的升华创新。