走出教学误区,走好课改之路

摘要

@@ 随着新课改的不断深入,先进的教育教学理念使课堂充满了勃勃生机,但也出现了一些不和谐的现象,不能不令人深思.rn一、校长顾虑,左右教学rn一方面宣讲推行素质教育,倡导新课改,另一方面迫于中考的压力,频繁安排周考、月考、期中考、期末考、年级赛、联校赛.为了保住分数,教师不得不"填鸭式"、"题海式"教学.课改前进一步,倒退两步.这种急功近利、穿新鞋走老路的做法,其根源还是应试教育思想在作祟.