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引导式教学方法在小学体育教学中的运用

         

摘要

这些年,我国致力于小学教育改革的创新探索。体育作为小学教育体系的重要组成部分,理应走在改革的最前沿。然而事与愿违,很多教师仍然沿用传统的教育方式,严重打击了学生的积极性。学习动力不足,学习效果自然不理想。引导式教学方法的出现,为体育改革带来了曙光。为发挥引导教育的功效,需要教师掌握运用技巧。基于此,本文先阐述引导式教学方法的运用意义,再归纳引导式教学方法的运用策略,仅供参考。

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2021年第20期|0066-0066|共1页
  • 作者

    杨新华;

  • 作者单位

    广东省台山市三合镇康和学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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