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加拿大基础教育考察散记

         

摘要

<正>我们去了渥太华卡儿顿教育局,听了几位校长的情况介绍,有几点比较感兴趣。课程标准由国家制订,根据课程标准校长有权决定开设什么课程,学校也根据家长委员会的意见,设置课程。有一个学校的学生家长要求开中文,但是教育局没有同意,校长就拿了世界地图到教育局,与教育局的官员据理力争。教育局终于同意了这个学校的要求,只要满25个学生想学汉语,就开设汉语课程。现在这个学校就有汉语课程了。学校的理念是:一切为了每个孩子的发展。只要学生有兴趣科目,有利于他的发展,有条件就得为他开设,没有条件也要创造条件为他开设。例如:有个学生想学钢琴,这个学校没有这方面专业教师,学校就帮她联系好有钢琴科目的学校去就读,学校不但不阻挠、而且还为她支付了交通费。

著录项

  • 来源
    《考试:中考版》 |2005年第10期|58-59|共2页
  • 作者

    施福涛;

  • 作者单位

    特级教师;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G639.711;
  • 关键词

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