初中体育多元化教学方法探究

摘要

随着教育改革的不断深入与发展,对初中体育的教学方式提出了更高的要求。体育教学这一学科与其他学科不同,体育教学更多的注重实践,在实践教学中,不断的进行改革与发展,更要结合学生的德智体美劳全面发展,尤其是在初中时期,更是培养学生体育精神的黄金时期,不仅能够放松学生紧张的学习心情,还能更好的锻炼学生的身体素质,为学生更好的学习奠定基础。这就要求初中体育教师要与时俱进,在异域教学过程中采用多元化的教学形式,不仅能充分调动学生的积极性,还能丰富课堂教学内容与形式,大大提高了教学质量。