大一学生跨文化交际能力现状调查及对策研究

摘要

当前高校不仅需要培养高质量的专业人才，而且还必须培养具备较强跨文化能力的人才。本文以南京航空航天大学非英语专业大一学生的跨文化交际能力的实证调查为研究材料，揭示了处于这一水平阶段的大学生跨文化交际能力及其存在的问题，并提出了大学英语教学在培养学生跨文化交际能力的基本对策。