基于Vlog技术下机电一体化技术课程教学改革研究

摘要

对Vlog短视频教学与微课的对比分析,找出二者的差异,提出了课程教学改革的思路,并付之实践,使学生更好地掌握机电一体化设备的专业知识.同时,能在课堂短视频教学中回顾之前学习的内容,觉得学习不枯燥,有主动想去探索课程知识点的欲望,学生的实际操作机电一体化设备的能力得到提高,成为能熟练掌握机电一体化技术知识的复合型技能人才.