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高职《汽车电器构造与检修》课程项目化设计

             

摘要

基于学情分析和课程特点,对高职《汽车电器构造与检修》课程按照工作岗位要求,以工作过程为导向,典型工作任务为基点进行项目化设计,意在提高学生学习积极性和课堂参与度,突出技能训练,培养解决实际问题的能力.

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