双证沟通视野下的高等职业教育电气控制技术实训内容研究

摘要

实现高等职业教育学历证书与国家职业资格证书的相互衔接和沟通,是高等职业教育改革发展的必然要求。高等职业教育的内容必须涵盖国家职业标准规定的内容。根据这一要求,笔者探讨了高等职业教育电气控制技术实训内容整合融通的方法。