教育考试质量管理基本原理初探

摘要

教育考试活动的每一个工作环节,都是一个独立的工作区域,都需要一套完整的控制机制和方法。但同时,各项工作彼此之间存在着流程性的依附关系,因此,系统原理对应衍生、扩充相关理论,以适应教育考试质量管理,同时要有效地进行考试质量管理,必须正确掌握教育考试管理的基本原理。