从心理词汇的角度看高中英语听力教学

摘要

听力是指对所听内容的理解能力,即领会言语含义的能力(Richards,2002).加强英语听力训练能帮助学生在无意识中习得语言,既能扩大知识面,又能巩固所学语言知识.只有具备了良好的听力,才能真正地学好外语(Richards,2006).听力的提高首先依赖于大量话语素材的输入,它受语言环境、听的过程、听者因素等的影响.