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蒋晓华;
江苏省丹阳市华南实验学校;
教学作用; 课本插图; 头发; 情景创设; 面部特征; 教材; 中国; 牛津;
机译:谈课本插图在地理教学中的作用
机译:水中一簇气泡的相互作用引起的共振散射
机译:毛滴虫营养不良症和脆弱的头发:儿童头发疾病的诊断体征和诊断标记之间的区别。
机译:如何通过输入一簇头发的轮廓为角色模型创建头发
机译:重新思考男人的位置:致力于建立有关人类头发分类的新指南。
机译:具有雄激素作用缺陷的小鼠的免疫功能研究。激素不敏感性引起的免疫功能改变与其他遗传因素引起的改变之间的区别。
机译:父母的教育习惯和孩子的行为方式:比较有区别的孩子的头发行为父母的养育方法和孩子的行为方式:比较有区别的孩子的行为父母养育行为和孩子的行为方式:比较有区别的孩子的行为
机译:总结谈几点思考。 (新可用性信息的重新通知)
机译:用于形成扫帚和刷子的一簇头发,纤维,头发等的机器。
机译:可以通过区别头发修复剂/头发滋养剂和头发定型剂来使用的头发容器
机译:思考与区别系统
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