新高考下高中英语教学评价如何走向真实

摘要

在新高考下,高中英语教学模式发生了明显的变动,提出构建“以学生为中心”的真实性教学评价体系。介绍教学评价的真实性,分析高中英语教学评价现状。探索新高考下高中英语教学评价走向真实的策略,提出设置真实性的评价标准、选择真实性的评价内容、明确真实性的评价量规等策略。