在读后续写教学中如何分析文本的语言形式

摘要

＜正＞读后续写是高考英语的一种新题型,该题型通常提供一篇350词左右的记叙文故事类文章,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写（150词左右）,将其发展成与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写除了考查续写逻辑和内容的合理性外,还要考查语言风格的一致性,那么学生需要模仿原作者的语言风格进行续写,以达到续写部分与给定文本的高度融合。由于教学时间有限,一些教师没有带领学生分析文本,只是提供文本由学生自主练习,再将范文答案给学生,让学生背诵其中的好词好句。