评价理论视角下电视谈话性节目的人际意义研究

摘要

本文运用评价理论,以系统功能语法中人际意义理论为基础,从态度、介入和级差三个方面对电视谈话性节目的语篇进行人际意义分析,旨在揭示该特殊语篇形态中人际意义的实现方式及特点.本研究试图在一定程度上拓展对谈话性节目的语言学研究,以及尝试对大众传媒的社会功能进行研究,同时对汉语口语语篇的人际意义分析提供一些可参考的数据.