评价让英语课堂更出彩

摘要

评价是小学语文课堂上的一道彩虹,会带给学生五彩斑斓的快乐,会让英语课堂更加的出彩。教师尽可能用丰富的评价语言来填充英语课堂,让学生在评价中获取到学习的成功感,也让学生在评价中受到语言表达的熏陶。一、展开层次化的评价小学生虽然喜欢被表扬,被肯定,但是由于小学阶段学生年龄跨度较大,不同年龄层次的学生还需要具体的评价策略。同样的评价语言和评价方式放到三年级学生和六年级学生的身上,就会产生完全不同的效果。