移动互联网学习环境下高职英语微课建设的有效路径

摘要

在全球教育信息化大变革的时代背景下,我国政府教育主管部门也提出了"互联网+教育"的方针政策.一般来说,把英语教学中的某一个知识点、疑难点等知识模块利用互联网、视频软件等工具编辑成短视频,从而进行单一化的任务教学就是目前对微课的定义.微课以其短小精悍、互动性强、适合移动学习的特点在互联网时代中脱颖而出,成为高职教学中的新兴力量.目前我国微课创新教学还处于探索阶段,学生学习的主要形式还是以自学为主,将微课资源重新整合,不流于表面形式,而真正融入高职英语教学成为了英语教师亟待解决的问题.本文通过对大学英语微课现状的阐述,结合移动互联的学习环境,提出适合的实施办法.